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2020-04-28 - Protokoll Team polGF

PolGF Themenrunde: Schuldigitalisierung

Teilnehmer

    • Vorstände:**
  • Bund: Borys Sobieski, Lorena May
  • Baden-Württemberg: Borys Sobieski, Adrian Nöthlich
  • Bayern: Martin Kollien-Glaser, Felix Schymura,Mickey Sinclair
  • Berlin: FJ
  • Brandenburg: @BastianBB
  • Bremen:
  • Hamburg:
  • Hessen: Matthias Pfützner (Pfuetz, @pfuetz), Pawel Borodan (Pawel, @p_b_)
  • Mecklenburg-Vorpommern:
  • Niedersachsen:Adam Wolf
  • Nordrhein-Westfalen:Hélder Aguiar
  • Rheinland-Pfalz:Marie Salm,Enavigo
  • Saarland:
  • Sachsen:
  • Sachsen-Anhalt:
  • Schleswig-Holstein:Mark Hintz
  • Thüringen:
    • Mandatsträger:**
  • Adam Wolf, Regionsabgeordneter und Mitglied des Schulausschusses der Region., Ratsherr Hannover, Vorsitzender des Schulausschusses der Landeshauptstadt Hannover.
  • Sandra Schwab, Mitglied Schulausschuss Stadt Ludwigshafen
  • Frank Grenda, Ratsherr Düsseldorf (NRW)
    • Gäste:**
  • PiratesOnAir
  • Schoresch Davoodi
    • Sitzungsleitung:**
  • Borys Sobieski
  • Lorena May

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**Thema:** Schuldigitalisierung

Die aktuelle Situation mit Schulschließungen und Kontaktbeschränkungen bringt vor allem das deutsche Schulsystem an seine Grenzen. Jahrelange Versäumnisse bei der Einführung von Digitalisierung in den Schulalltag treten jetzt schlagartig ans Licht. Wir PIRATEN fordern schon lange, die Digitalisierung in den Schulen voranzutreiben. Doch Digitalisierung "in" die Schulen zu bringen ist, wie wir aktuell feststellen, nur ein Aspekt. Vielmehr müssen breitere Angebote geschaffen werden, es müssen wirklich digitale Lernplattformen entstehen und auch die Schüler müssen in die Lage versetzt werden, diese zu nutzen.

Nur wie lässt sich das realisieren? Bildung ist Ländersache und dort liegt die Ausgestaltung dann bei den einzelnen Schulträgern. Gemeinsame, bundesweite Initativen greifen so gar nicht und wenn, dann verspätet. Hinzu kommt, dass die Ausgestaltung vor Ort dann meistens auch maßgeblich von einzelnen Lehrern abhängt, welche offen sind für digitales Lernen und entsprechende Projekte anstoßen.

Hinzu kommen die allgegenwärtigen Probleme mit der Digitalisierung in Deutschland allgemein. Schnelles, ja einfach nur brauchbares Internet ist vielerorts nicht verfügbar, so dass moderne Lernsysteme alleine schon deshalb nicht oder nur eingeschränkt genutzt werden können. Dies trifft Schulen, aber auch die Familien.

Schule ist aber nicht nur ein Ort der Wissensvermittlung, sondern auch Gemeinschaft und leider für viele Schüler der einzige Ort, an dem gemeinsame Werte vermittelt werden oder der Tag strukturiert wird.

Es stellt sich also dringender als je zuvor die Frage, wie man all die verschiedenen Anforderungen zusammen bekommt, wie digitales Lernen in Zukunft aussehen kann und was dafür notwendig ist?

- Was muss forciert werden, um Digitalisierung in Schulen flächendeckend zu ermöglichen? - Wie bzw. wer finanziert dies? - Wie wird sichergestellt, dass jeder Schüler gleichberechtigt teilnehmen kann (Hardware, Internetanschluss)? - Sollen eher einheitliche Lernplatformen oder von Schule zu Schule unterschiedliche genutzt werden? - Wieviel Mitsprache auf welcher Ebene hat der Bund? - Wie löst man den Bildungsauftrag abseits der Wissensvermittlung ein, wenn mehr und mehr digital stattfindet? - Wie verhindert man, dass die Digitalisierung die Schere der Bildungsgerechtigkeit noch weiter auseinander reißt, als es bisher der Fall ist? Oder kann Digitalisierung ein Weg sein, diese zu schließen?

    • Zielvorgabe:**
  • Entwickeln einer gemeinsamen Position von Bund und Ländern zum Thema der Schuldigitalisierung.
  • Erarbeiten gemeinsamer Forderungen.
  • Aufzeigen von Möglichkeiten und einer Idee, wie Schule in Zukunft (im Jahr 2030, oder sogar 2050?) aussehen könnte.
  • Einholen eines Meinungsbildes in der Basis (Limesurvey).
  • Formulierung von Programmpunkten.

Diskussionprotokoll

Vorstellungsrunde (wer hat welchen Hintergrund)

Hier sollte mal jemand anfangen mitzuschreiben... :-)

Einwurf (Frank): Wir haben ja schon viel in den unterschiedlichen Programmen, mal zusammentragen.

    • Bestandteile Schul-IT:**
  • Schuldatenbank - Verwaltung von Schülern
  • Digitale Lernplattform - Verwaltung von Lerninhalten
  • Oberstufenverwaltung - Verwaltung von Oberstufenkursen
  • Stundenplanverwaltung - Verwaltung von Stundenplänen
  • Geräteverwaltung - Verwaltung von Rechnern, mobilen Endgeräten etc.
    • Probleme:**
  • Hoher Administrationsaufwand
  • Wenig Personal
  • Jeder macht seine eigenen Sachen

Anmerkungen

Freies Internet für Schüler und Studenten. Zentrale Anschluss in Europa um eine vielfältige Bildungweg zu gestalten. Centrale Hub wo alle schüler Europas sich Digital aufhalten, mit die Lehrer die ahnung, interesse, oder spass daran hat. Regionale Digitalisierung entlasten. Das digital Paket von die EU bauen gerade eine die grossten Computer die Erde. Opensource. (als Forderung eingebracht.)

Beispiele Online-Lehre Tu Berlin und MLU Halle:

Mehrere Aspekte sind zu berücksichtigen, daher als Vorschlag für Struktur:

  • Technik als Infrastruktur (Server, Software, Endgeräte bei Schülern, ...(Betrieb muss auch sichergestellt werden))
  • Infrastruktur (prinzipiell Internet, Stichwort: #Neuland)
  • Inhalte (also die Lehrinhalte (wo kommen die her?))
  • Didaktik (wie macht man "digital" Unterricht? Als auch: Homeschooling vs. Präsenzschulung?)
  • Soziale Frage (wer bezahlt es? Als auch: Homeschooling vs. Präsenzschulung?)
  • Politische Hoheiten (siehe oben: Bildung ist Ländersache)

https://forum.piratenpartei.de/t/die-nicht-digitalisierung-der-schulen-zusammenfassung-vom-vortrag-vom-12-7-2018-in-der-lgs/2490

Beispiel aus NRW, von Juni 2016: Bildung hoch vier – Leitlinien einer "Strategie für die schulische Bildung in der digitalisierten Welt" https://www.landtag.nrw.de/portal/WWW/dokumentenarchiv/Dokument/MMD16-12337.pdf Aus dem Inhalt: Eigenschaften der digitalisierten Welt; im Rahmen der schulischen Ausbildung zu vermittelnde Kenntnisse und Fähigkeiten; Entwicklung einer "Strategie für die schulische Bildung in der digitalisierten Welt" unter Berücksichtigung folgender Aspekte: Verbesserung der allgemeinbildenden Angebote; in der Sekundarstufe I Gleichstellung des Pflichtfachs Informatik mit den naturwissenschaftlichen Fächern; Vermittlung von Elementen einer informatischen Allgemeinbildung in der Primarstufe; Verankerung von Elementen einer digitalen Medienbildung in den Lehrplänen aller Schulformen; Berücksichtigung der Funktionsweise der (digitalen) Öffentlichkeit in den gesellschaftskundlichen Fächern; Unterstützung von Sprachbildung, Fremdsprachenerwerb, kommunikativen Fähigkeiten, kritischem und problemlösenden Denken sowie Kreativität; Einsatz neuer Technologien im Fachunterricht; Weiterentwicklung von Lehramtsausbildung und Lehrerfortbildung; Modernisierung der Lernmittelfreiheit; Entwicklung von Standards für die IT-Infrastruktur und für den Einsatz von digitalen Endgeräten im Unterricht gemeinsam mit den Kommunen Mehr dazu: https://www.landtag.nrw.de/portal/WWW/Webmaster/GB_II/II.2/Suche/Landtagsdokumentation_ALWP/Suchergebnisse_Ladok.jsp?view=berver&mn=171c243334a&wp=16&w=native%28%27id%3D%27%271610294%2F0100%27%27+%27%29

Ergebnis / Forderung

(Hinweis: Können erst während der Sitzung ausgefüllt werden, da sie dort erarbeitet werden)


Weitere Schritte

  • Wer - bis xx.xx.xxxx - ToDo (Bitte Kontaktdaten hinterlegen :)
  • Sailorwolf, Adam Wolf, sailorwolff@gmail.com twitter: @AdamSailorwolff PolGef Niedersachsen
  • FunkoLive / Felix Schymura (Landesthemenbeauftragter für digitale Bildung Bayern) / Twitter: @funkolive / felix.schymura@piratenpartei-bayern.de
  • ValleO Themenbeauftragter Bildung @valleott telegram, valentin-o@web.de
  • FJ - digitale Bildung an der Uni, PolGF Berlin @fjthephysiker
  • Adrian Nöthlich (Promasu) - ex Schuladmin - @A_NTLK (Twitter), adrian.noethlich@piratenpartei.de
  • Dirk B. aka stonepirate / stonepirate@piratenpartei-nrw.de - Ex-Lehramtsstudent / AG Technik NRW
  • lorycamo / @lorycamoo (Instagram/Twitter)
  • Frank Grenda (@Eiself) f.grenda@ratspirat.de - (Ratsherr, Digitale Plattform der Stadt, Schulmedienkonzepte)


Ich hab da mal ne Channel im Lattenrost (Mattermost zur internen Kommunikation) erstellt :D https://lattenrost.piratenpartei.de/bundespr/channels/arbeitsgruppe-schuldigitalisierung <- Vergiss das Einladen nicht ;-)

Falls noch jemand nen Account braucht: https://lattenrost.piratenpartei.de/signup_user_complete/?id=3x1wsgsrwpdx5jhh16wbi865we


Material

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