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		<property:Antragstext rdf:datatype="http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string">Die Versammlung möge beschließen nachfolgende Punkte ins Wahlprogramm unter dem Abschnitt "Bildung &amp; Wissenschaft" einzufügen:

'''Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit stärken'''&lt;br&gt;
Kinder sollen unabhängig von Herkunft oder Einkommen beste Startbedingungen erhalten. Wir setzen uns für beitragsfreie, qualitativ hochwertige und barrierefreie Bildung und Betreuung in der frühen Kindheit ein. Der Betreuungsschlüssel muss verbessert und das Personal qualifiziert weitergebildet sowie angemessen vergütet werden. Sprachförderung und Inklusion sind zentrale Bestandteile des Konzepts.

'''Schule als Lern- und Lebensort'''&lt;br&gt;
Wir fordern eine Schule, die Persönlichkeitsentwicklung, kreative Entfaltung, kritisches Denken und soziale Kompetenz gleichwertig mit fachlichem Wissen vermittelt. Lernen soll projektbasiert, digital unterstützt, individualisiert und inklusiv stattfinden. Noten sollen durch kontinuierliches Feedback ergänzt werden. Lehrpläne sind lebensnah zu gestalten.

'''Bildungsgerechtigkeit verwirklichen'''&lt;br&gt;
Bildung darf nicht vom sozialen Status, Einkommen oder Wohnort abhängen. Wir setzen uns für gebührenfreie Bildung, Lehrmittelfreiheit, flächendeckende Ganztagsschulen und gezielte Förderung in sozialen Brennpunkten ein. Statt früher Trennung streben wir eine gemeinsame Schulzeit bis Klasse 6 an – mit anschließender individueller Profilbildung.

'''Lizenzfreies Unterrichtsmaterial'''&lt;br&gt;
Bildungsmedien sollen allen Menschen kostenlos und frei zugänglich sein. Staatlich finanzierte Schulbücher und Unterrichtsmaterialien sollen unter freien Lizenzen digital veröffentlicht werden. Eine staatlich betriebene Plattform soll Lehrer:innen und Schüler:innen den Austausch sowie Peer-Reviews ermöglichen. Lehrkräfte, die freie Materialien erstellen, erhalten Entlastungsstunden. Materialien, die während der Arbeitszeit entstehen, sollen verpflichtend unter Creative-Commons-Lizenzen veröffentlicht werden – nutzbar auch digital ohne Buchkauf. Ziel ist es, die Abhängigkeit von Schulbuchverlagen zu beenden; Autorenleistungen werden einmalig vom Staat vergütet.

'''E-Learning'''&lt;br&gt;
E-Learning soll als Ergänzung ab der Mittelstufe ausgebaut werden. Es bietet ortsunabhängiges Lernen im eigenen Tempo, entlastet Bildungsstätten und fördert Selbstlernkompetenzen. Eine qualifizierte Lernbegleitung ist sicherzustellen. Der E-Learning-Anteil soll zur Oberstufe hin steigen.

'''Gamification'''&lt;br&gt;
Statt klassischer Noten soll Gamification Motivation schaffen: Lernfortschritte werden spielerisch belohnt – mit Punkten, Fortschrittsbalken oder freigeschalteten Inhalten. Die Bewertung erfolgt objektiv per Software. Lehrkräfte begleiten individuell, wenn Lernende Hilfe benötigen. Zeugnisse sollen durch modulare Leistungsnachweise ersetzt werden, während Noten bei Abschlüssen bestehen bleiben.

'''Demokratische Schul- und Hochschulkultur'''&lt;br&gt;
Schüler:innenvertretungen sollen mehr Mitspracherechte und Ressourcen erhalten. An Hochschulen fordern wir die Abschaffung der professoralen Mehrheit und die Einführung echter paritätischer Gremien. Das Studierendenparlament erhält Vetorechte bei Budgetentscheidungen. Hochschulräte sollen durch demokratisch legitimierte Vertreter ersetzt werden.

'''Weder Bundeswehr noch Lobbyisten an Schulen'''&lt;br&gt;
Klassenzimmer sind kein Ort für Rekrutierung. Wir lehnen die Kooperation des Landes mit der Bundeswehr zum Einsatz von Jugendoffizieren an Schulen ab. Einseitige Unterrichtsmaterialien, Bundeswehr-Planspiele und von Soldaten gestaltete Inhalte haben im Unterricht nichts verloren. Information darf nur stattfinden, wenn auch kritische Stimmen gehört werden. Wir fordern einen ausgewogenen und kontroversen Unterricht – ohne Einfluss von Militär oder Lobbygruppen.

'''Säkularisierung der Bildung'''&lt;br&gt;
Staatliche Bildungseinrichtungen müssen weltanschaulich und religiös neutral sein. Der bisher im Schulgesetz vorhandene Religions- und Gottesbezug soll deswegen gestrichen werden. Ethikunterricht muss flächendeckend für alle Schüler bereits ab der ersten Klasse als Regelfach angeboten werden. Der Religionsunterricht kann als freiwilliges Zusatzfach beibehalten werden. Dieser sollte religionsübergreifend angelegt sein. Im Rahmen des Ethikunterrichts sollen unter anderem die Konzepte Religion und Glaube an exemplarischen Beispielen (Weltreligionen, Glaubensgemeinschaften, Philosophien) erläutert und ihr Stellenwert für unsere und andere Kulturen verdeutlicht werden. In beiden Fächern sollen verbindende Aspekte hervorgehoben und die Toleranz gegenüber trennenden Positionen gefördert werden

'''Wissenschaft frei und offen gestalten'''&lt;br&gt;
Forschung ist ein öffentliches Gut. Wir setzen uns für Open Access an Hochschulen ein und fordern die Digitalisierung historischer Bestände. Drittmittelabhängigkeit muss reduziert und die Grundfinanzierung gestärkt werden. Kooperationen mit Wirtschaft sind transparent zu gestalten, die Inhalte bleiben wissenschaftlich unabhängig.

'''Gleichbehandlung der Träger'''&lt;br&gt;
Konfessionelle, soziale, kulturelle oder sonstige Zugangsbeschränkungen dürfen in Einrichtungen, die gänzlich oder zu Teilen öffentlich finanziert werden, nicht geduldet werden.

'''Faire Bezahlung in Bildungseinrichtungen'''&lt;br&gt;
Die Piratenpartei Rheinland-Pfalz wird sich dafür einsetzen, neue, unbefristete Hochschulstellen – insbesondere für wissenschaftliche Mitarbeiter:innen – einzurichten. Bestehende Lehraufträge an Schulen und Hochschulen wollen wir besser vergüten und befristete in unbefristete Arbeitsverträge umwandeln. Auch Referendar:innen sollen angemessen bezahlt werden – denn gute Bildung braucht faire Bedingungen in der Ausbildung und im Beruf.

'''Lebenslanges Lernen und Erwachsenenbildung'''&lt;br&gt;
Bildung endet nicht mit dem Schul- oder Studienabschluss. Berufliche Weiterbildung, digitale Lernangebote und Teilhabe an der Erwachsenenbildung müssen gezielt gefördert und finanziell abgesichert werden. Menschen jeden Alters sollen das Recht auf kostenfreie und flexible Weiterqualifizierung haben.
Rheinland-Pfalz soll den Menschen kostenlos ermöglichen, staatlich anerkannte Online-Lernmodule abzuschließen, um sich orts- und zeitunabhängig weiterzubilden – sei es zur beruflichen Umorientierung, zur Auffrischung vorhandenen Wissens oder zum Erwerb neuer Kompetenzen.

'''Entlastungen an Bildungseinrichtungen'''&lt;br&gt;
Zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen und Qualität an Bildungseinrichtungen sollen Lehrkräfte stärker entlastet und unterstützt werden. Dazu gehören eine Ausweitung der Entlastungsstunden, die Abschaffung ungerechter Arbeitszeitregelungen im Abiturjahrgang, der gezielte Einsatz nicht-lehrenden Personals sowie kleinere Gruppen und Klassen für eine individuellere Förderung. Konkret fordern wir:
*Verdopplung der Entlastungsstunden an Schulen zur Förderung zusätzlichen Engagements und zur Entlastung engagierter Lehrkräfte.
*Abschaffung der Abitur-Ausgleichsstunden in Rheinland-Pfalz – das Deputat für Abiturkurs-Lehrkräfte soll regulär berechnet werden.
*Bedarfsgerechte Einstellung nicht-lehrenden Personals, z. B. technischer Assistent:innen, Sozialarbeiter:innen und Verwaltungskräften, mit angemessener Bezahlung nach TVöD.
*Nutzung des demographischen Wandels zur Verkleinerung von Schulklassen und Kita-Gruppen, anstatt Personal abzubauen – für mehr individuelle Förderung und bessere Lernbedingungen.</property:Antragstext>
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