NRW:Wahlkampf/Zielgruppenorientierte Plakatierung

Zielgruppenorientierte Plakatierung

Ziel dieser Seite ist es, Ideen zu sammeln, wo bestimmte Wahlkampf-Themen am besten platziert werden bei der Plakatierung, um die dort vorherschende Zielgruppe anzusprechen. Leitfragen sind:

• Welche Zielgruppen spricht ein Wahlkampfthema an?
• In welchen Gebieten hält sich eine Zielgruppe vorrangig auf?
• Welche Zielgruppen sind noch in dieser Umgebung anzutreffen?
• Werden bestimmte Zielgruppen durch ein Thema evtl. abgeschreckt?

Grundgesetz bewahren

• Für Menschenrechte kämpfen
• Das Grundgesetz bewahren, Bürgerrechte verteidigen

Zielgruppe

• Alle Altersklassen

Empfohlene Orte

• Viel befahrene Straßen
• Einkaufszonen
• Wohngebiete

Privatsphäre und Datenschutz

• Kein Überwachungsstaat - das Recht in Ruhe gelassen zu werden
• Vertrauliche Kommunikation
• Informationelle Selbstbestimmung
• Innere Sicherheit - die Sicherheit der inneren Gewissheit

Zielgruppen

• Alle Altersklassen (insbes. 25-50)

Empfohlene Orte

• Einkaufszonen
• Große Plätze
• Nähe Bahnhöfe
• generell Orte mit viel Überwachnung

Demokratie durch Transparenz und Beteiligung

• Transparenz des Staatswesens
• Keine Zensur
• Informationsfreiheit
• Keine Zensur
• Mehr direkte Demokratie wagen

Zielgruppen

• Alle Altersklassen (insbes. 20-35)
• Besonders Studenten
• Politik- / Parteien-Frustration

Empfohlene Orte

• Nähe Universitäten
• Nähe Berufsschulen

Immaterialgüterrechte

• Urheberrecht und Nutzungsrechte
• Patentrecht
• Open Access

Zielgruppe

• Jüngere Leute (Schüler)
• Software- / Open-Source-Entwickler (wg. Software-Patenten)

Empfohlene Orte

Urheberrecht

• Nähe von Schulen
• Nähe von Diskotheken

Software-Patente

• Nähe Universitäten
• IT-Ballungsräume (z.B. Technologie-Zentren)

Infrastrukturen offen halten

• Generelle Infrastruktur
• Infrastruktur Internet

Zielgruppe

• Größtenteils junge Leute (insbes. 0-35)
• Internet-Affine

Empfohlene Orte

• Nähe von Universitäten
• Nähe von Berufsschulen, etc.
• IT-Ballungsräume

Bildung

• Bildung in einer freiheitlich-demokratischen Gesellschaft
• Die öffentliche Bildungsinfrastruktur
• Bildung als individueller Prozess
• Demokratisierung der Bildungseinrichtungen

Zielgruppen

• Schüler
• Studenten
• Eltern von Kindern / Jugendlichen

Empfohlene Orte

• Nähe Universitäten
• Nähe Schulen (auch Berufsschulen, etc.)
• Wohngebiete
• Nähe oder In Studententreffs (=> z.B. Studenten Cafés, Studenten Kneipen et c.)