LiquidFeedback/Themendiskussion/593

Diskussion zu Piraten-Schul-Konzept Modul 6 Bildung als individueller Prozess

Ich versuche hier alle Anregungen einzustellen und zu kommentieren.

- Siehe Anmerkungen zum Gesamtantrag

TL;DR: Feststellungen darüber, wie der Mensch funktioniert, weicher formuliere

--> (die Anregung)- Dritter Absatz in Teil 6 weicher formulieren. Die Sätze über die Persönlichkeitsentwicklung + Wissensspeicherung lesen sich, als ob Du 100-prozentig wüsstest, wie der Mensch funktioniert. Das weiß aber in der Detailtiefe niemand. Ein paar "hauptsächlich", "grundsätzlich" etc. würden das ganze sehr verbessern.

--> (die Antwort) Ha, du zweifelst wohl an meiner Genialität, was? Na gut (:-(, dann sind wir schon 2. (;-) Diese Absätze habe ich der Neurobiologie geklaut. Diese Aussagen, stellen den aktuellen Stand der Erkenntnisse dar und sind belegbar. Reformschulen haben das teilweise schon vor Jahrzehnten gewusst und praktiziert. Aber trotzdem: Du hast Recht, niemand weiß genau wie der Mensch funktioniert.

ein paar Links zum Thema:

http://www.educ.ethz.ch/wis/pro/litll

http://www.3sat.de/dynamic/sitegen/bin/sitegen.php?query_string=Prof.+Dr.+Gerald+H%FCther&submit=Suche+starten&scsrc=1&category=0&days_published=365&hits_per_page=25

http://www.neustadtoase.de/Texte/Neurobiologie.pdf