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BW:Arbeitsgruppen/Landespolitik/Bildung/Präambel Flexibilität und Fokussierung auf das Individuum4: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 12. August 2011, 14:11 Uhr
{{BW Landespolitik Vorschlag |Status = Ostern |Ansprechpartner = [[Benutzer:Tirsales|Tirsales]] |Sub-AG = Bildung |Titel = Präambel Unterschiedliche Schulformen |SortKey = BCCC |Padlink = http://bildungbawue.piratenpad.de/3 |Volltext = Alternative Schulkonzepte, auch auf kommunaler Ebene, müssen in Baden-Württemberg genehmigungsfähig werden und parallel zu den bisherigen Schulformen existieren dürfen. Den Schulen ist hier auf Wunsch von Eltern, Schülern und Schulträgern durch eine entsprechende Reform des Landesschulgesetzes mehr Mitsprachemöglichkeit einzuräumen. Schulträger können sich zur Erreichung der bildungspolitischen Zielsetzungen, besserer Schulformen und verbindlicher bundesweiter Bildungsstandards auf Wunsch zu gemeinsamen Trägerschaften zusammenschließen. }} Siehe Landesverband Baden-Württemberg/Arbeitsgruppen/Landespolitik/Bildung/Variable Schulsysteme
Kurzfassung
Alternative Schulkonzepte, auch auf kommunaler Ebene, müssen in Baden-Württemberg genehmigungsfähig werden und parallel zu den bisherigen Schulformen existieren dürfen. Den Schulen ist hier auf Wunsch von Eltern, Schülern und Schulträgern durch eine entsprechende Reform des Landesschulgesetzes mehr Mitsprachemöglichkeit einzuräumen. Schulträger können sich zur Erreichung der bildungspolitischen Zielsetzungen, besserer Schulformen und verbindlicher bundesweiter Bildungsstandards auf Wunsch zu gemeinsamen Trägerschaften zusammenschließen.
[Dieser Präambelteil (4) wird aufgenommen, falls der Vorschlag zu variablen Schulsystemen angenommen wird. Die übrigen Präambelteile befinden sich hier (1), hier (2) und hier (3).