https://wikimirror.piraten.tools/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=NRW%3AStammtisch_Siegen%2FProtokolle%2F2009-10-28NRW:Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28 - Versionsgeschichte2026-06-24T12:19:59ZVersionsgeschichte dieser Seite in Piratenwiki MirrorMediaWiki 1.35.14https://wikimirror.piraten.tools/wiki/index.php?title=NRW:Stammtisch_Siegen/Protokolle/2009-10-28&diff=55643865&oldid=previmported>Cromagggnon: hat „Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28“ nach „NRW:Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28“ verschoben2011-09-08T14:45:40Z<p>hat „<a href="/Stammtisch_Siegen/Protokolle/2009-10-28" class="mw-redirect" title="Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28">Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28</a>“ nach „<a href="/NRW:Stammtisch_Siegen/Protokolle/2009-10-28" title="NRW:Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28">NRW:Stammtisch Siegen/Protokolle/2009-10-28</a>“ verschoben</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>== Protokoll vom 28.10.2009 ==<br />
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# Zwei Piraten aus Plettenberg/MK zu Besuch<br />
#* Austausch über BTW09, Ergebnisse, Erfahrungen<br />
#* Austausch über Infostände<br />
#** Flaggen, Flyer, Tische<br />
#** Giveaways, piratiges Gebäck<br />
#** Fragen der Bürger meist sehr grundlegend "wer seid ihr", "für was steht ihr"<br />
# Anika hat eine Dachlatte<br />
# Andreas war als Zuschauer bei einer konstituierenden Sitzung des Siegener Stadtrats<br />
#* Allgemeine Informationen über anwesende Fraktionen<br />
#** Übliches Geplänkel der Blockparteien<br />
#** Erwartungsgemäß primitives Auftreten des einzigen NPD Abgeordneten, die anderen Fraktionen ignorieren ihn<br />
#* Informationen über Ausschüsse etc.<br />
#** Kommt man meist nur als Mitglied einer Fraktion rein<br />
#* Nächste Ratssitzung vermutlich in 2 Wochen<br />
# LMV2009.4 07.11 bis 08.11<br />
#* Nominierungsparteitag<br />
#* Verarbschiedung von Satzungsänderungen<br />
#* Festlegen von Kandidaten für die NRW Wahl<br />
#* Austausch über gewisse Kandidaten<br />
#* Anika und Martin fahren nach Herne-West<br />
# Diskussion über den Umgang mit Themen ausserhalb des Parteiprogramms<br />
#* Ansprechen, selbst eine Meinung entwickeln<br />
#* Mit Bürgern diskutieren<br />
#* Als Ansprechpartner in Erscheinung treten<br />
# HTS Ausbau<br />
#* Fehlende Hintergrundinformationen<br />
#* Umweltbelastung und Gefährdung vom Schulkindern durch starken Durchgangsverkehr<br />
#* Generelle Tendenz "baut endlich"<br />
# Flyer zum Thema "Nazi an der Uni" (recherche-siegen.tk vs. fnsi.de)<br />
#* Personenbezogene "Aufklärung" zu einem neuen Studenten der Uni Siegen<br />
#* Einseitige Informationen über seine Aktivitäten in der rechten Szene<br />
#* Hochschulbildung ist auch für temporär Verwirrte, Extremismus ist heilbar<br />
#* Recht auf informelle Selbstbestimmung, Privatsphäre<br />
#* Gefährdung der Person durch Hetze, Rufmord<br />
#* Duldung der Person in öffentlichen Gebäuden (Uni) wird in Frage gestellt...<br />
#* Kommentar des Stammtisches zu diesem Thema?<br />
#** Heisses Thema, könnte falsch verstanden werden<br />
#** Wird vermutlich von beiden extremen "falsch" verstanden, kann man nix machen<br />
#** Politische Parteien haben die Pflicht sich mit solchen Themen auseinanderzusetzen<br />
#** Vorfall schreit eigentlich nach der PP (Kontrovers, Datenschutz, Bürgerrechte, Universität, Anti-Extremistisch)<br />
#** Kritik am Flyer wird gespalten von einigen Piraten aufgenommen<br />
#*** Rechte haben ihren Platz in der Gesellschaft verwirkt (Meinung)<br />
#*** Man sollte es garnicht ansprechen, zumal als erstes Thema der PP in Siegen (Meinung)<br />
#** Textentwurf und gemeinsame Entscheidung über Veröffentlichung<br />
#* Hinweis auf die Distanzierung der PP von rechten Parteien<br />
#* Hinweis auf die generelle Distanzierung der PP von extremistischen Gruppierungen<br />
#* Diskussion über den Rechts-Reflex, treibt die Aberkennung der Grundrechte die Menschen weiter in die rechte Ecke?<br />
#* Extremismus in der "westlichen" Welt ist häufig ein psychologisches Problem.<br />
#** Einsamkeit, Schicksalsschläge, fehlende Bildung, leichte Manipulierbarkeit<br />
#** Lösung durch Ausgrenzung wird in Frage gestellt, Ausgrenzung schürt Extremismus<br />
#** Diskussion auf menschlicher Ebene, nicht auf politischer<br />
#** Rechte "Politik" ist häufig die Kopie liberaler/linker Politik angereichert mit rechtem Gedankengut um eine "Identität" zu haben<br />
#** Rechts- und linksextreme Systeme sind inhaltlich häufig ähnlich, austauschbar<br />
#** Das Problem ist nicht Rechts/Links sondern der Extremismus an sich (Meinung)<br />
#** Spiegelt sich auch in religiösem Extremismus wieder, nicht die Religion sondern der Fanatismus birgt die Gefahr<br />
# Diskussion bezüglich Schulsystem<br />
#* Ziele der Schulbildung<br />
#** Vorbereitung auf "das Leben"<br />
#*** Ausschließlich auf die Arbeitswelt?<br />
#*** Schulbildung schafft die Basis, Spezialisierung muss von selbst kommen<br />
#*** Lebenslanges Lernen, Weiterbildungen<br />
#*** Eigeninteresse an Bildung, Informationsbeschaffung<br />
#** Austausch bezüglich Chancengleichheit<br />
#*** Was sind die Ursachen für schlechte Startchancen? (H4, Migrationshintergrund, Familie etc.)<br />
#* Entspricht unser Schulsystem den Bedürfnissen der Kinder<br />
#* Entspricht unser Schulsystem den Bedürfnissen der Arbeitswelt<br />
#* Darf es sein dass jemand durch eine schlechte schulische Leistung im Berufsleben benachteiligt wird?<br />
#* Tauglichkeit für das Berufsleben zeigt sich häufig erst nach einer Ausbildung/dem ersten Job<br />
# Informatikunterricht an Schulen (Real/Gym)<br />
#* Häufig ein Softwareunterricht<br />
#** Diskussion wer die Entscheidung trägt welche Software (OSS, CSS) eingesetzt wird<br />
#** Gemeinsame Meinung: Lernen von Excel, OOo oder Windows gehört in einen praktischen Unterricht ("Sachkunde")<br />
#** Diskussion Opensource vs. Closedsource ist ein Thema für den Ethikunterricht, nicht für die Informatik. Glaubenskriege ins IRC, nicht in die Schule<br />
#** Informatikunterricht sollte ein "Hauptfach" und fester Bestandteil der schulischen Laufbahn sein, keine optionale AG.<br />
#** Informatik = Informationsverarbeitung, Grundlagen, technisches Basiswissen, Mathematik, Programmierung, theoretische Informatik<br />
#* Häufig entscheidet das Engagement der Lehrkräfte oder der AG über die Güte des Unterrichts<br />
#* Technische Ausstattung häufig mangelhaft und nicht zeitgemäßt<br />
#* Extrem wichtiges Bildungsfeld, nicht genügend Beachtung im Schulwesen<br />
#Organisatorisches<br />
#* Blogpostings sollten vor der Veröffentlichung abgestimmt werden<br />
#* PiratenNRW twittert nicht über unseren Stammtisch :(<br />
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[[Kategorie:Protokoll Stammtisch Siegen]]<br />
[[Kategorie:Skin:NRWBP]]</div>imported>Cromagggnon