https://wikimirror.piraten.tools/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=BE%3ASquads%2FForscherpiraten%2FProtokoll_28-02-2012 2026-05-05T22:53:50Z Versionsgeschichte dieser Seite in Piratenwiki Mirror MediaWiki 1.35.14 https://wikimirror.piraten.tools/wiki/index.php?title=BE:Squads/Forscherpiraten/Protokoll_28-02-2012&diff=55839669&oldid=prev 2012-06-18T22:41:56Z

<p></p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>Tagesordnung Forscherpiraten<br /> <br /> == Begrüßung ==<br /> == Vorstellungsrunde ==<br /> * Frauke (Politikwissenschaft studiert, danach Schwenk zu Kunst und Video, Pro BGE, Haushalts-Squad, Bürgerhaushalt)<br /> * Karin (Politologin, Raumfahrt, Teach the teacher, Will gemeinsam interessante Projekte starten)<br /> * Andreas (Mathematiker, Philosoph, in Promotionüber die Philosophie der Mathemaik, Liquid-Feedback-Beauftragter, Bildungssquad)<br /> * Martin (Informelles Lernen, Freiheit von Forschung, das auch Schüler Zugang zu Forschungsdaten, Leiter des Forschungsprojekts Well...come 21, Künstler, Sozialpirat)<br /> * Christine (wiss. Mitarbeiterin im Projekt Well...come 21, Sonderpädagogin, Künstlerin)<br /> * Alice (kam später)<br /> <br /> == Wahl Moderator &amp; Protokollant ==<br /> --Protokollant--<br /> --Moderator--<br /> <br /> == Tagesordnung klären == <br /> # Wiki-Arbeit, Orga<br /> # Open access<br /> # Organisation von Forschung<br /> # Sonstiges<br /> <br /> <br /> == Wiki-Arbeit, Orga ==<br /> * vertagt auf einen Tag, wenn Steffen oder Diana wieder da sind :-)<br /> <br /> == Open access == <br /> http://www.freitag.de/wissen/1206-die-r-ckkehr-des-kommunitarismus (danke Kathi!) - Bsp. für closed access :-)<br /> * M: schlägt vor, ein Positionspapier hierzu zu entwickeln<br /> * M: Bericht, über die Idee ein Projekt mit Schülern zu machen am Ende diesen Jahres (siehe &quot;Was soll dieser Squad in Bezug auf Forschung leisten?&quot;)<br /> ** Messergebnisse, die closed access sind und gibt diese interessierten Jugendlichen. Unter Fragestellungen, die sowohl von uns als auch von den Schülern selbst, werden die Ergebnisse von den Schülern ausgewertet - um zu zeigen, dass der Zugang zu Daten spannend ist.<br /> *** z.B. Daten, die bisher unzureichend ausgewertet wurden<br /> *** z.B. Daten aus der Biologie etc...<br /> * Position zu open access entwickeln und formulieren (z.B. auch mit Martin Delius zuende bringen?)<br /> ** speziell in Bezug auf den Skandal über den Elseviers-Verlag<br /> *** Vorschlag: Artikel schreiben <br /> *** Vorschlag für etwas Praktisches: eine Aktion machen im öffentlichen Raum, in der z.B. Daten gewonnen werden können (Umfrage) - etwas schaffen, das man (die Presse) fotografieren kann<br /> **** Idee: eine Art Kaufmannsladen mit Wissen<br /> **** ein Märchen schreiben (Wie alles begann...) im Vergleich zur Kunst (Bsp: Künstler, der für seine Ausstellung auch alles vorab finanzieren muss und von den Einnahmen des Museums nichts erhält vs. Wissenschaftler, der publiziert &amp; Kollegen, die für das Buch dann auch zahlen müssen) http://www.kunst-magazin.de/haben-und-brauchen-das-manifest/ <br /> **** Videoclip (-s) (auf youtube-Niveau) <br /> * Vorschlag: bis zum nächsten Treffen macht sich jeder Gedanken, was mögliche Aktionen in Bezug auf den Elsevier-Verlag wären.<br /> * Recherchen zu Initiativen von Wissensallmenden<br /> ** anschließend Organisationen ansprechen mit z.B. dem Videoclip und um sich zu vernetzen<br /> * Vorschlag: Ausarbeitung des open access Paragraphen der Piraten<br /> * Geschäftsbericht der Elsevier ansehen (Aktiengesellschaft)<br /> * Wie entstand das Monopol?<br /> <br /> C: &quot;Wir sind eine Wissensgesellschaft, aber keine Wissensgemeinschaft...&quot;<br /> <br /> Was soll dieser Squad in Bezug auf Forschung leisten?<br /> Nicht-öffentliche Ergebnisse öffentlicher Forschung veröffentlichen und z.B. Schulklassen zugänglich machen (citizen science), die aus den Daten Ergebnisse/erkenntnisse gewinnen. Hand on science.<br /> Meinungsbildung beeinflussen und Backup für parlamentarische Vertreter (siehe Wiki-Seite)<br /> <br /> Positionspapier für Piraten?<br /> Ja, eine ganz Reihe nach Übersicht/sammlung des IST-Zustandes.<br /> Hier ist jeder aufgerufen sich zu beteiligen!<br /> Zusammenhang zur Struktur der Piraten (Selbstorganisation)<br /> Selbstorganisation als Grund-Phänomen der Natur<br /> Selbstorganisation als Grundlage piratiger Organisation<br /> Internet ist das technische Konstrukt dazu<br /> <br /> === Recherche ===<br /> * Open Data-Portal der BRD: http://www.daten-deutschland.de/startseite.html<br /> Recherche bis zum nächsten Treffen.<br /> <br /> === Roadmap ===<br /> http://www.verwaltung-innovativ.de/cln_115/nn_1978620/DE/Regierungsprogramm/open__government/umsetzungsstand/umsetzungsstand__node.html?__nnn=true<br /> von www.okfn.org - www.opendefinition.org<br /> http://www.boeckler.de/wsimit_2002_04_welsch.pdf<br /> <br /> == Organisation von Forschung ==<br /> === Recherche ===<br /> === Hochschulforschung ===<br /> <br /> == Sonstiges ==<br /> * am 08.03.12: Arbeit an einem Positionspapier zum open access (allgemein) und konkret an der Veröffentlichungspraxis von Elsevier - Vorschlag für ein besseres Modell<br /> * bis zum 08.03.12 macht sich jeder Gedanken, was mögliche Aktionen in Bezug auf den Elsevier-Verlag wären<br /> <br /> == Sitzungsende ==<br /> Sitzungsschluss um 22:47 Uhr<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Kategorie:Protokoll_Squad_Forscherpiraten]]</div>

imported>Unkraut